Œuvre d'Haring.

 "Untitled (Dance)" (1987) 

Cette œuvre si colorée et amusante de Keith Haring est parfaite à exploiter pour les enfants de maternelle. En effet, elle peut travailler plusieurs disciplines. Ci-dessous, je vous propose quelques idées qui j'espère vous inspirons. 

Activité 1 : Formation scientifique - M1/M2. 

Compétence spécifique dans le Programme du SeGEC : 1.1.1. Identifier différentes parties de l'anatomie de l'être humain. 

Savoir : Les termes désignant des parties du corps humain. 

INTRODUCTION

Pour introduire l'artiste, n'oubliez pas de vérifier si des expositions sont ouvertes dans vos villes. 

En 2020 à Bruxelles, une exposition était ouverte au BOZAR. J'ai pu la visiter et je vous partage quelques photos prises sur place. 

Sur place, deux activités étaient prévues par notre guide mais rien ne vous empêche de les faire dans votre classe pour rendre l'introduction ludique !

1. Comme vous pouvez le voir, Mickey Mouse a marqué l'enfance de Keith Haring et l'a suivi dans son art. Donnez des feuilles aux enfants et demandez leur de dessiner leur personnage préféré.
2. Sur des feuilles noires, demandez aux enfants de dessiner au crayon blanc ou à la craie quelque chose qu'ils aiment ou qu'ils détestent. 

DÉROULEMENT

Après avoir introduit l'œuvre et l'artiste, je vous propose une activité où les enfants vont devoir tracer en duo ou en groupe le contour d'un autre enfant. Pour cela, je vous propose deux matériels, tout aussi intéressant l'un que l'autre : des blocs en bois que vous avez sûrement dans votre classe ou des éléments naturels et de récupération. 

Vous pouvez demandez à l'enfant de se placer dans une certaine position à l'aide d'un pantin articulé en bois ou un autre enfant peut placer son copain d'une certaine manière. 

Ensuite, l'enfant peut placer le matériel tout autour de son copain pour que la silhouette de ce dernier soit visible. 

Veillez à ce que les parties du corps soit verbalisées ! 

Activité 2 : Formation mathématique - M2.

Compétence spécifique dans le Programme du SeGEC : 1.1.7. Organiser les nombres par familles. 

Savoir : Réaliser des groupements. 

INTRODUCTION

Pour introduire cette activité, vous pouvez proposer à vos élèves de faire une guirlande à la manière de Keith Haring, tous ensemble ! 

DÉROULEMENT

Tout d'abord, je vous propose de faire un atelier de peinture où les enfants recevront chacun une feuille illustrant plusieurs personnages en mouvement du célèbre artiste. Les enfants pourront peindre ces derniers dans la couleur qu'ils souhaitent. 

Ensuite, les enfants devront couper toutes leurs silhouettes. Soyez vigilantes durant cette étape, surtout si l'apprentissage du coupage n'est pas acquis.

Enfin, vous devrez demander à chaque enfant de coller 2, 3, 4 ou 5 bonhommes sur la bande. Le résultat sera très coloré et magnifique ! Si vous testez cette activité, je serais ravie de voir l'œuvre finale ! 

Voici d'ailleurs un exemple réalisé par les enfants d'une consœur. 

🖶 Vous trouverez ICI le document PDF avec les différentes silhouettes. 🖶